高雄醫學大學112學年度解剖教學啟用儀式

　－ 醫學系/黃承宇

　　敬愛的各位家屬，各位老師、來賓及同學大家好，我是醫學系二年級黃承宇，謹代表 111 級醫學系學生向所有無私奉獻的大體老師以及家屬獻上最高的尊敬與最誠摯的感謝。

　　歷經上學期老師們的細心教誨，奠定了我們關於解剖學的基礎知識，課堂中師長的叮嚀，每條血管、神經的走向，猶言在耳。如今，我們將透過大體老師親身的奉獻教導我們，血液曾是如何在他們體內流淌，經過不同血管回到脈動的心臟，神經是如何支配肌肉，使生前的老師去擁抱這個世界。雖沉默不語，但老師們對我們的幫助是無比巨大，囑咐著我們在未來行醫之路要更謹慎面對每位病人，珍惜每個軀體，唯有細心對待，才不負老師與家屬們的期許。

　　醫學是一種實務的科學，而在一年級及二年級上學期的學習中，我們仍僅止於紙上談兵，看著圖譜中的器官，卻不知其真實的樣貌，如今我們將有機會透過大體老師，一窺箇中道理。還記得創校前輩杜聰明博士曾說：「欲成良醫，必先成人」，希望未來成為醫師的我們，要能以理解病人的角度來行醫，而解剖實驗便是一個讓我們蛻變成長的過程，我們在劃下每刀時都應謹慎小心，以尊重、莊嚴的態度向偉大的老師們學習，更深刻的體會醫生這門名為「人」的學問，而我也相信經過這樣的淬鍊，大家在未來都能成為一個兼具技術與溫暖的醫生。

　　雖然每個老師來自不同的家庭、職業，走過不同的人生道路，但共同點皆是希望能將愛繼續傳下去，因此將自己奉獻給醫學教育，讓生命以另一種方式延續下去。

　　在致詞最後，我想要再次以最真誠的心向無私奉獻的大體老師及所有家屬表達最深的敬意與謝意，你們就像港邊的燈塔，為我們的醫學之路指引方向，而我們也會時刻督促自己，勤奮努力，繼續將這份溫暖傳承下去。

　　很榮幸今天能代表醫學系 111 級全體同學，向大體老師，以及在座的家屬們致上最高的謝意。同時也感謝所有老師及工作人員，因為有你們的付出，我們才能擁有這一切的學習機會。

　－ 牙醫學系/徐嘉澤

　　各位家屬好友，各位師長貴賓，各位同學們平安，我是牙醫系二年級學生代表，徐嘉澤。感謝各位前來參與「大體解剖啟用儀式」。您們的參與是對我們最大的祝福與鼓勵。今天在這裡，我們懷著追思與感恩的心，來向大體老師們表達我們最真摯的感謝與敬意。

　　大體解剖學，是一門艱難的學問，亦是所有醫學生的必經之路。大體啟用儀式的舉行，對我們來說，是將在課堂與紙本上的解剖知識化做實證的入門之禮。我們由衷感謝黃志賢老師、蘇清香老師、徐太平老師、戴萬平老師無私的付出與寬容的大愛。諸位老師們選擇在人生的盡頭，將周身托於我們這群羽翼未豐的學生，帶領我們輕輕踏上醫學領域的高塔，我們才能自由仰望廣袤非常的天空，在學習知識的同時，不僅深刻感受到老師們的無私奉獻，也懂得了生命最崇高的價值。透過大體老師們的諄諄身教，我們不僅能扎下深厚的解剖學根基；也因為感受到老師們無私的奉獻而盼望能將這份大愛傳播出去，貢獻所學。

　　老師們是最寬容的引路人，以沈默而堅定的付出，溫柔而真誠的陪伴，引領我們跨越知識的汪洋，到達醫學的彼岸。老師們是我們的第一位病人，更是我們一生的導師，以他們的身教，提醒我們未來在行醫的道路上，要如今日這般細密嚴謹，而在未來困頓受挫之際，更想起老師今日無聲的提醒，告訴我們莫忘初衷，依舊要懷著本心醫病、醫人，將老師的愛延續下去。

　　D111的我們，將以最嚴謹、專注的態度來面對接下來為期半年的課程。在這場難忘且意義非凡的旅程中，除了用心了解身體的細節，更重要的是體會對生命的重視以及不忘思索從醫的初衷。期許我們，在經過一次又一次的考驗後，能擁有更寬廣的心胸、更寬厚的肩膀、與更豐沛的愛，去承擔一襲白袍的重量。

　　最後，我謹代表牙醫系全體同學，再次向大體老師及家屬們獻上最誠摯的敬意和感謝。也謝謝所有參與課程的老師及助教，因為有您們的付出，我們才有現在這一切。

　　祝福各位平安、喜樂，感恩！